Quartiere

Geschichten von unserem Quartier

Dieses Unterkapitel ist stärker historisch ausgerichtet: Wie können die Schüler:innen auf einfache Weise selbst etwas über die Geschichte ihres Quartiers herausfinden? Sie nehmen die eigene Umwelt mit dieser Aufgabe aktiv wahr und ziehen daraus Schlüsse.

Die Schüler:innen lernen zwei Möglichkeiten kennen:

  • Sie achten auf Strassennamen und Ortsbezeichnungen.
  • Zu einigen Orten in der Stadt sind Geschichten und Legenden überliefert. Die Schüler:innen erhalten von der Lehrperson Texte dazu und stellen sie einander vor (Präsentation vor Ort oder im Klassenzimmer).

Die Schüler:innen erarbeiten sich darüber hinaus Antworten auf folgende Frage: Wie unterscheiden sich Geschichten und Legenden von Geschichte?

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  • Geschichten von unserem Quartier
    Zyklus 2
    4 Lektionen
    Exkursion